Heb jij oog voor talent?

• 27,4% van de leerkrachten heeft burnoutklachten
werkdruk is de belangrijkste stressfactor

• Stress op de werkvloer staat op nummer 1 van beroepsziekten
door prestatiedruk, onduidelijke verwachtingen en gebrek aan mogelijkheden binnen functie en carrièrepad

• 15.000 kinderen in Nederland zijn thuiszitters
25-40% van hen is hoogbegaafd

Waarom vallen zoveel en getalenteerde kinderen uit in ons onderwijs?
Hoe kun je werkgeluk bevorderen, zodat het ziekteverzuim naar beneden gaat?
Hoe kunnen we het vak leerkracht weer aantrekkelijk maken en houden?

Het is kinderlijk eenvoudig.
Door te werken vanuit talent wordt een positief zelfbeeld ontwikkeld, de zelfkennis wordt vergroot en ontstaat er respect ten aanzien van ieders individualiteit. En dit alles geldt niet alleen voor de leerlingen en studenten, ook als werknemer, docent en teamleider worden je dagelijkse werkzaamheden leuker. Studenten hebben meer focus, werknemers zijn gemotiveerder en ook jij als docent of manager leert jouw sterke kanten kennen en krijgt meer plezier in je vak.

Je hoeft niet te weten wat je wilt worden
je hoeft alleen maar te weten wie je bent

Met TALENTKRACHT® werk je aan:
- persoonlijke groei
- groeimindset
- talentontwikkeling
- burgerschap

De talentkrachtcyclus

Wanneer jij je gezien voelt in wie je bent, word je je bewust van je kwaliteiten. Jouw gedrag zal daarmee op een positieve manier beïnvloed worden, want je hebt het gevoel dat je jezelf mag zijn. In een omgeving waarin je voldoende afwisseling ervaart, sta je open voor nieuwe dingen. Mag je je bewegen in een omgeving die veiligheid en vertrouwen biedt, maar ook voldoende stimulans, dan zal jouw intrinsieke motivatie worden geprikkeld.

Dit is in een notendop de versterkende cyclus van Talentkracht. Het bevat de belangrijkste ingrediënten om tot volle bloei te komen.
Deze methode is dan ook krachtig door haar eenvoud.

Voor jou als (onderwijs)professional of leidinggevende die te maken heeft met het aansturen, begeleiden en inspireren van groepen (of het nu studenten, werknemers of basisschoolleerlingen zijn) biedt deze methode dan ook volop mogelijkheden.

Wanneer je opereert vanuit dit gedachtegoed levert dit direct focus, betrokkenheid en werkgeluk op. Leerlingen en studenten zullen geïnteresseerd raken, de algehele sfeer op de werkvloer zal verbeteren en dat zal van grote invloed zijn op jouw geovel van welbevinden. Je gaat met meer plezier naar je werk, je durft uitdagingen aan te gaan en je ontwikkelt veerkracht.

Het onderwijsprogramma

Het lijkt wel of er steeds meer leerlingen tussen wal en schip raken. Merk je ook dat je in je klas steeds meer kinderen lijkt te krijgen die aandacht nodig hebben? Een stukje passend onderwijs? Natuurlijk wil je meer aandacht te creëren voor het welbevinden en persoonlijke ontwikkeling van kinderen en jongeren. Kunstzinnig werken, creatief denken, (wetenschappelijk) onderzoek, meer beweging en filosofie.
Door het aanbieden van een brede variatie aan opdrachten in creatief denken en doen, uitgaande van diverse talentgebieden werk je spelenderwijs aan talentontwikkeling.

Met het onderwijsprogramma van TALENTKRACHT® reis je via een ander wegennet.
 Dit wegennet leidt je naar binnen, via wegen van verwondering en paden van plezier over de binnenwegen van blijdschap. Het laat je weer genieten van de omgeving. Biedt ruimte voor zelfinzicht en laat je even stilstaan bij jezelf waardoor je oog krijgt voor wat je daadwerkelijk nodig hebt. Al die prachtige binnenwegen leiden je naar een wereld van welbevinden. Dát is de wereld van TALENTKRACHT®.

Van kennis naar zelfkennis

Ontwikkeling stimuleren door verbeelding in te zetten, eigen oplossingen te mogen vinden en ontdekkingen te doen. Ervaren dat je jezelf mag zijn. Automatisch werken aan de talenten die je in je hebt. Dát is werken met TALENTKRACHT®
Werken met het onderwijsprogramma helpt kinderen hun talenten ontdekken. Ieders uniek-zijn wordt versterkt en gevierd.

Het programma wordt continu uitgebreid. Het bestaat op dit moment uit o.a.:

• Lesboek voor onderbouw PO
• Talentapp voor groep 1 t/m 8 PO
• Gespreksformulier voor PO en onderbouw VO
• Talentspel voor bovenbouw PO en VO

Naast conceptontwikkelaar, auteur en grafisch ontwerper ben ik opgeleid tot kunstzinnig dynamisch coach en kindertalentenfluisteraar. Ik ben van mening dat je pas in staat bent om je talenten optimaal te benutten wanneer je jezelf durft te zijn. Vanuit mijn persoonlijke ervaring als creatieveling en moeder van een hoogbegaafde dochter ben ik als geen ander doordrongen van het feit dat creatief denken en doen een prachtige weg is naar het (her)kennen van jouw talenten.

Herma